«Всех не спасёшь»: Заданием для учеников 2 класса возмутилась жительница Казахстана

Казахстанка пожаловалась в Facebook на содержание текста, который используется в качестве задания для учеников второго класса, передает Qostanay.TV со ссылкой на издание Tengrinews.kz.

«Неужели в литературе не нашлось больше произведений для изучения ученикам 2 класса? Читаю комментарии и хочу дописать, что у нас в стране высокий уровень бытового насилия. Смогут ли родители в семьях, где насилие является нормой, объяснить смысл этого произведения?» — написала пользователь соцсети.

Корреспондент издания обратилась за комментарием в Управление образования Нур-Султана. В ведомстве сообщили, что в школьной программе данный текст отсутствует.

«Учитель использовал текст из неофициальных источников. В связи с тем, что за учителем закреплено право выбора материала на СОР (суммативное оценивание раздела) и СОЧ (суммативное оцениваение четверти), текст был выбран учителем второго класса, но не был согласован с методическим объединением учителей начальной школы, поэтому не соответствует сквозной теме второй четверти «Мой край», «Моя школа», — говорится в ответе на запрос.

В управлении пояснили, что теперь планируют провести «школу молодого учителя» для обучения по разработке СОРов и СОЧей. Также молодым педагогам будут предоставлены разработанные образцы заданий, текстов. Кроме того, активизируют работу во избежание повторения подобных ситуаций.

В управлении образования Нур-Султана заверили, что прилагают все усилия, чтобы учащиеся получали качественное образование.

Автором текста, который использовался в качестве задания для школьников, является советский педагог, писатель, публицист, а также создатель народной педагогики Василий Сухомлинский. Что касается рассказа, то он называется «Жестокость».

Василий Сухомлинский одним из первых заговорил о вреде школьных оценок. Помимо этого, он выступал за запрет физических наказаний.