Ранний подъём детей в школу снижает их умственную деятельность

Швейцарские ученые считают, что школьникам лучше просыпаться на несколько часов позже, пишет Qostanay.TV со ссылкой на ТСН.

Ранний подъем в школу идет не на пользу умственной деятельности детей — к такому выводу пришли ученые. Они наблюдали за школьниками во время локдауна и выяснили, что дети лучше учатся, когда занятия начинаются ближе к десяти утра.

Исследователи сделали вывод, что школьникам лучше просыпаться на несколько часов позже. И если бы занятия в школе начинались не восемь часов, а позже, это лучше влияло бы на самочувствие и знание детей.

Любопытно, что многие мамы тоже обеими руками «за».